by こにゃんこさん
ストップウォッチでの時間制限はありませんでした。
実技①
・今までにどのような障害をもつお子さんと関わったことがあるか。(二分脊椎、ペルテス病と答え)
・松葉杖の使い方の説明。(杖が何種類か置いてあって)他に知っているものがあれば持ってきてどのように使うか説明。
・(何種類か車椅子が並べてある)ひとつ選んで試験官の前に持って行き、各部分の説明。試験官が指定した車椅子との違いを述べよ。
・肩の動きについて説明。
・この資格をとって何かに生かせるか?
・今までにどのような障害をもつお子さんと関わったことがあるか。(二分脊椎、ペルテス病と答え)
・松葉杖の使い方の説明。(杖が何種類か置いてあって)他に知っているものがあれば持ってきてどのように使うか説明。
・(何種類か車椅子が並べてある)ひとつ選んで試験官の前に持って行き、各部分の説明。試験官が指定した車椅子との違いを述べよ。
・肩の動きについて説明。
・この資格をとって何かに生かせるか?
実技②
・ADLの英訳、日本語訳、意味。
・重度痙直型脳性麻痺のお子さんに食事指導を行いなさい。(人形の子供が寝ており、椅子、テーブル、食器類がおいてある。)
・訓練に使う道具(これが何なのか私にはわからなかったので説明できませんが、四角い板にいくつか蓋がついていて、あけてみるといくつか絵が描いてあった。)だが、どのような使い方をするか。
・ADLの英訳、日本語訳、意味。
・重度痙直型脳性麻痺のお子さんに食事指導を行いなさい。(人形の子供が寝ており、椅子、テーブル、食器類がおいてある。)
・訓練に使う道具(これが何なのか私にはわからなかったので説明できませんが、四角い板にいくつか蓋がついていて、あけてみるといくつか絵が描いてあった。)だが、どのような使い方をするか。